115-春季班 A1151-CUL13-從零到入戲－輕鬆玩京劇
招生人數：20人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
適合無基礎與有興趣的學員／想要提升鑑賞能力／想要學習戲曲表演
需要準備的工具/軟體?
請穿著方便活動的服裝與鞋子，並自備毛巾與飲水，確保課堂身體練習的舒適與安全。
上課會用甚麼方式進行呢?
課程採取「示範、實作與欣賞」並行的方式：
講師親自示範基本動作與唱念技巧。
學員分組進行角色體驗與片段排練。
輔以影片觀摩、討論與回饋，深化理解與表演感知。
評量方式
講師親自示範基本動作與唱念技巧。
學員分組進行角色體驗與片段排練。
輔以影片觀摩、討論與回饋，深化理解與表演感知。
評鑑方式：本課程以學習過程為主，重視參與度與表現力。
上課出席與態度（40%） 身段與唱念練習表現（20%） 期末成果呈現（15%）心得報告（25%）
鼓勵學員積極參與，從實作中感受戲曲之美，無需表演經驗亦可安心參與。
上課出席與態度（40%） 身段與唱念練習表現（20%） 期末成果呈現（15%）心得報告（25%）
鼓勵學員積極參與，從實作中感受戲曲之美，無需表演經驗亦可安心參與。
課程簡介
課程QR CODE網址
本課程以京劇為核心，強調傳統藝術與當代社會的對話。透過身段、唱腔與角色體驗，學員不僅能感受到京劇的美學精神與文化底蘊，更能在身體實作中建立表演感知，理解藝術如何與公共生活產生連結，進而培養美感素養與文化自覺。
課程目標
認識京劇的歷史淵源、角色行當與美學特色。
基本的身段動作與聲腔技巧，培養肢體與聲音的表達能力。
體驗角色的互動，理解戲曲語彙的表演邏輯。
透過觀摩與實作，提升學員對傳統戲曲的欣賞力與實踐力。
參考書目
基本的身段動作與聲腔技巧，培養肢體與聲音的表達能力。
體驗角色的互動，理解戲曲語彙的表演邏輯。
透過觀摩與實作，提升學員對傳統戲曲的欣賞力與實踐力。
《中國戲曲表演藝術辭典》／編著：余漢東（國家出版社）
《戲曲行話辭典》／編著：蔡敦勇（國家出版社）
講師自編教學講義（課堂發放）
以上資料供學員參考與延伸閱讀，輔助理解課堂所學與戲曲專業術語。
數位教材連結
《戲曲行話辭典》／編著：蔡敦勇（國家出版社）
講師自編教學講義（課堂發放）
以上資料供學員參考與延伸閱讀，輔助理解課堂所學與戲曲專業術語。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地100
無
其他費用
報名費：新生200元、舊生100元
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料費：預估每位學員材料費 350元，包含以下項目：
教學講義與印刷費：100元
基礎身段訓練道具：250元
課程大綱
| 認識京劇 | 京劇的起源、角色行當、服裝與文化背景介紹 |
| 身體開發與基本功熱身 | 站姿、眼神、手勢訓練 |
| 京劇身段基礎（一） | 起霸、亮相與身體重心運用 |
| 京劇身段基礎（二） | 走圓場、台步與呼吸技巧 |
| 基礎程式訓練 | 簡單手眼身法步組合練習 |
| 唱腔入門（一） | 京劇聲音運用與唸白練習 |
| 唱腔入門（二） | 簡單唱段發聲與唱腔體驗 |
| 經典角色介紹與模仿（一） | 小生與旦角動作特色 |
| 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 經典角色介紹與模仿（二） | 武生與淨角肢體演繹 |
| 京劇行頭 | 服裝、道具認識與體驗 |
| 影片觀摩與分析 | 經典折子戲片段欣賞與討論 |
| 表演練習（一） | 學員分組演出簡單片段 |
| 表演練習（二） | 動作與唱念結合進行排練 |
| 表演練習（三） | 排練與舞台模擬 |
| 表演練習（四） | 教室內 小呈現 |
| 表演彩排（一） | 教室內，學員彩排練習 |
| 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
隋志鴻 講師
光鍊劇團 藝術總監
小劇場學校『京劇入門』老師
台灣面具節 藝術總監
『水之意象・昆曲之美』講師
匯川聚場 合作藝術家
簡介：
小劇場學校『京劇入門』老師
台灣面具節 藝術總監
『水之意象・昆曲之美』講師
匯川聚場 合作藝術家
● 2019-02-01~2026-12-31 小劇場學校 京劇老師 小劇場學校 『京劇入門』授課老師>>
專長：
隋志鴻自國立臺灣戲曲學院京劇系畢業，主修京劇小生，深耕傳統戲曲身段、表演美學與跨域創作。專長涵蓋：
京劇表演藝術：以小生身段、聲腔、手眼身法步的基礎訓練與表演實踐為核心，擅長導入戲曲表演的身體開發與形體訓練。
傳統戲曲美學與文化詮釋：探索京劇中的角色行當、文化內涵與歷史脈絡，強調現代觀點下的傳統轉化。
跨域藝術與劇場應用：運用京劇身段與表演語彙，跨足當代劇場、肢體劇場與面具表演，擅長設計戲曲與當代結合的課程與展演。
表演教學與藝術推廣：強調從生活與文化出發的藝術教育推廣，擅長引導初
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京劇表演藝術：以小生身段、聲腔、手眼身法步的基礎訓練與表演實踐為核心，擅長導入戲曲表演的身體開發與形體訓練。
傳統戲曲美學與文化詮釋：探索京劇中的角色行當、文化內涵與歷史脈絡，強調現代觀點下的傳統轉化。
跨域藝術與劇場應用：運用京劇身段與表演語彙，跨足當代劇場、肢體劇場與面具表演，擅長設計戲曲與當代結合的課程與展演。
表演教學與藝術推廣：強調從生活與文化出發的藝術教育推廣，擅長引導初
