115-秋季班 B1152-CUL09-玩轉淡水7-走讀淡水風土人文故事
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰
對淡水文化走讀及文化創新有興趣者
需要準備的工具/軟體?
個人飲水及醫藥用品 舒適的鞋子
上課會用甚麼方式進行呢?
走讀與課堂授課
評量方式
學員出席率50%、心得或作品30%、課程參與、創新回饋與互動20%
課程簡介
課程QR CODE網址
淡水有豐富文化自然底蘊，課程設計多元，從文化博物、美學、歷史解說去了解風土趣味！聚焦在歷史或文化地景資源及現有主要亮點，透過有系統走讀了解風土，課中運用大量舊淡水影像，導覽走讀體驗場域地景風采與改變。
此外，我們將串接淡水河口兩岸及鄰近地區，去探討淡水相連的生活與歷史圈，透過相連的大屯淺山或淡水河及周遭水域風景去探討與了解原鄉生活，並一起探討非以行政區為主的淡水文化生活相連山河海。
課程目標
此外，我們將串接淡水河口兩岸及鄰近地區，去探討淡水相連的生活與歷史圈，透過相連的大屯淺山或淡水河及周遭水域風景去探討與了解原鄉生活，並一起探討非以行政區為主的淡水文化生活相連山河海。
運用淡水的文化或歷史資源重新、生活及美學安排與聚焦，並以體驗者五感六覺來記憶歷史的時空緯度或賞析這些現有的空間展演，課程中也納入多元文化的淡水鄰近地區，讓老淡水人、新住民或淡水居民以不同時間軸上的內涵來認識這些故事的表現體驗箇中的好感受。
參考書目
林承毅老師地方創生相關書籍 淡水與周遭風土相關資料或書籍 平埔族書典 馬偕相關影像及文獻(真理大學 蘇文魁老師)
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地180
無
其他費用
報名費：新生200元、舊生100元
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
1.渡輪、公車或自行車費用
2.搭乘交通工具的費用如捷運的費用
3.小吃體驗費用
4.場域參觀費用
課程大綱
| 玩轉淡水-走讀淡水的故事書，以自身 五感六覺體驗四季流轉多樣好味，並感受多彩淡水風景有趣內涵與故事 | 玩轉淡水以多元方式接觸文化淡水，開始於簡述淡水山河海的本學期精選路線及多次走讀內涵，來了解淡水，及文化的認識方式，簡單認識歷史背景資料及內涵及迷人的魅力風景。 |
| 不一樣歐風埔頂(淡水您所忽略的文化資產)-尋找埔頂的內風景及不為人知的文化資產故事(室外) | 認識歐風淡水除了記憶中的埔頂海關小白宮、洋行居所及馬偕故事，我們這次走入埔頂的大路與小巷串起不一樣的風景故事，讓百年間的傳奇或遺跡讓你看到外國人藏在裏面淡水洋人故事。 |
| 淡水朝聖之路4-王爺在淡水的宗教傳奇與歷史(室外) | 王爺廟是淡水常被忽略的地方，這次我們將講不一樣的王爺廟在漢人區分布的特殊性，也更娓娓道來這個獨特的淡水之於咸豐年間故事。 |
| 美人樹與神社故事-探索淡水神社遺址與花道故事與風景 | 日本時代的淡水是我們一直忽略的一頁，今日忠烈祠的原神社遺址至今安在?我們在美人樹盛開的大道，尋訪不一樣的淡水歷史 |
| 淡江大橋左岸百年傳奇-淡水河國門與挖子尾的故事 | 唐山過台灣的年代，最早的對渡口岸是在八里，後因許多原因才轉為右岸淡水，這次我們重回數百年前的左岸庄落年代故事，一起走上淡江大橋探索美學淡江大橋的工藝 |
| 隱藏版馬偕博士故事-博物學家馬偕的故事(戶內) | 淡水的馬偕之路除了探索馬偕於宣教、教育與醫學貢獻外，宣教過程馬偕博士也保留下那一年代的佛教 道教與原民有趣的歷史，透過馬偕藏品認識不一樣的馬偕傳奇。 |
| 賞析新市鎮建築，走讀淡海堂、汙水處理廠(港子坪)及淡水最美的夕之道(室內與戶外) | 淡海新市鎮是居於淡水的心地景，我們透過今昔具有代表性的地標或歷史對話對淡水新都更有概念，走一段河口不一樣的路換一個角度認識風土淡水 |
| 小坪頂里山探險-尋找三空泉秘密及山居體驗的故事(戶外 但時間以公車調整時間) | 被稱為竹圍仔的竹圍，是一個行政區與台北交界之處，我們對這個地方既熟悉又陌生，這裏有著小八里的地名，又有著樹梅與不一樣的風土故事，爬梳不一樣的風土，你會更了解多樣故事的淡水 |
| 社區本位公共論壇 | 社大安排之講座、活動 |
| 以稻產業為名水故事-探訪淡水米粉寮溪，農事滬尾最近淡水河口溪流的故事(戶外) | 米粉寮溪是一條淡水人熟悉又不怎麼熟悉的河流，這次我們將從水碓來探索跟農業時代相近的溪流、學區、檢疫到綠色時代的五星河口的故事。 |
| 木業淡水-探索日治年代的歷史故事與故事屋典(室內戶外) | 施合發施家古厝甫開放不久，台灣木業發展淡水佔有重要一頁，我們重新回顧木業淡水，也走訪如以前施合發於捷運站後方工廠的時光片影及舊漁港後的台銀宿舍回味不一樣的淡水時光。 |
| 師生共作-玩轉風土設計分享及討論(室內) | 我們將在淡水地圖上展示各種文化或地景重要焦點，並透過老師分享已走過的設計理念及同學體驗學習心得分享，共作探討文化玩轉內涵。 |
講師介紹
吳峻毅 講師
淡水旅學堂工作室導覽及活動設計老師
簡介：
1991-01-01~2023-03-29 (1)滬尾文史工作室 (2) 淡水文化資源推廣工作室 (3)財團法人北市文化基金會新北投車站營運專案副理 (4)新北市淡水古蹟博物館歷史再造專案企劃 推廣教育組專案人員 (5)淡水社區大學優質導覽班老師 (6)旅學堂工作室
工作內容:解說員活動設計 講師 淡水 新北投車站 活動設計 解說導覽 文化專案設計 文化場域管理 教育推廣與課程設計等內容>>
專長：
工作內容:解說員活動設計 講師 淡水 新北投車站 活動設計 解說導覽 文化專案設計 文化場域管理 教育推廣與課程設計等內容>>
文化活動設計、古蹟解說規劃、文化場域專案設計、淡水文化資產導覽
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