課程重點介紹 帶大家初探chat GTP的使用 農體驗圖文範例介紹 | 認識彼此;課程大綱解說以及課程進行方式說明;教大家運用chat GTP並試著與他們對話;選正副班代。 ※農體驗地點與活動日期確認 |
體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材 | 自編教材,帶領參與者挖掘農體驗的創作題材──將農家生活融入,分享農體驗圖文範例。 |
牛刀小試及行前說明 | 1.練習時間 2.學員農家生活小短文分享與討論 3.農場半日體驗行前說明 |
戶外課:農場半日體驗 | 認識農事的苦與樂與插秧體驗 預定地點淡水幸福農莊 |
1.小試身手分享會 2.體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材前導說明 | 1.農事體驗後的創作圖文分享,邀請學員創作500-1000字的小品文與圖像。 2.自編教材,帶領參與者挖掘農體驗的創作題材─將親情融入寫作,作品分享。 |
1.體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材 2.牛刀小試及行前說明 | 1.自編教材,帶領參與者挖掘農體驗的創作題材─將親情融入寫作,分享農體驗圖文範例。 2-1練習時間 2-2學員農家生活小短文分享與討論 2-3巡蔥小旅行行前說明 |
戶外課:巡蔥小旅行 | 產地走訪、巡蔥體驗 預定地點淡水禾有機農場 |
巡蔥小旅行圖文分享與寒食宴 | 1.農事體驗後的創作圖文分享,邀請學員創作500-1000字的小品文與圖像。 2.品鹹醬時刻 |
社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材 | 體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材 自編教材,帶領參與者挖掘農體驗的人物速寫─用拼貼或手札融入創作,分享農體驗圖文範例。 |
體驗農耕苦與樂 發掘寫作題材 | 1.練習時間 2.學員農家生活拼貼人物像分享與討論 3.訪瓜小旅行行前說明 |
戶外課:訪瓜小旅行 | 1.產地走訪、體驗種瓜樂 預定地點淡水屯山阿嬤的農作 2.回饋作業於線上討論 |