113-秋季班 B1132-CUL11-文史走讀淡水─認識淡水河流域的街市
招生人數：25人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
身體健康 良於步行
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
室內課程基本文史介紹
室外課程 實際景點踏查介紹
評量方式
室外課程 實際景點踏查介紹
學員出席率50%、小組分享50%
課程簡介
課程QR CODE網址
以基礎的淡水文史介紹，並且帶學員走過淡水的街頭巷尾，讓學員能對印象中的淡水，進一步認識淡水的前世與今生，融入於生活中的淡水
課程目標
以基礎的淡水文史介紹，並且帶學員走過淡水的街頭巷尾，大方向讓帶學員認識淡水，小方向是讓學員對於自己所居住的鄰里有進一步的了解
參考書目
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地250
無
其他費用
報名費：新生200元、舊生100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
無
課程大綱
| （室內課）：○1相見歡 ○2介紹本學期的課程 ○3淡水史概論 | 由熟悉的淡水景點，進而認識淡水的歷史 從不同視野-陸、海、空看淡水，為後續的課程有初步的認識淡水 |
| （室內課）：臺北盆地的開墾—淡水篇 | 清朝時淡水河流域的開墾，淡水地處淡水河口，扮演著對接中國的港口角色。 |
| （室外課）：走讀公司田溪 | 藉由走讀公司田溪，認識開墾時期的淡水，以及新市鎮的過往文史 |
| （室外課）：走讀淡水—從城仔口，進入重建老街，走向滬尾市街 | 實地走訪重建街老街，認識開墾時期的淡水、街市的淡水，開港後的淡水 |
| （室內課）：淡水河流域的開墾—新莊篇 | 清朝時淡水河流域的軍備自八里開始，再由淡水河口往中游-新莊挪移 |
| （室外課）：走讀新莊廟街 | 走訪北台灣著名的老街-新莊廟街 |
| （室內課）：淡水河流域的開發—艋舺篇 | 認識清朝淡水河流域最大城市，進一步了解艋舺與淡水之間的連結 |
| （室外課）：走讀艋舺 | 走訪清朝時期北台灣知名的大都市-艋舺，進一步了解艋舺與淡水之間的連結 |
| 公共論壇週 | 公共論壇週 |
| （室內課）：認識淡水的鄰居Part 2--三芝 | 認識淡水的鄰居三芝 |
| （室外課）：走讀-三芝老街 | 實地走訪三芝，認識淡水的鄰居三芝 |
| （室內課）：淡水河流域的開發—大稻埕篇 | 認識清末淡水河流域的茶市，進一步了解大稻埕與淡水之間的連結 |
| （室外課）：走讀大稻埕 | 走訪清末台灣的茶市-大稻埕，進一步了解大稻埕與淡水之間的連結 |
| （室內課）：淡水河流域的開發—台北城篇（一）台北城的興建與消失 | 認識清末台北城的建設，進一步了解三市街，台北城與大稻埕與艋舺之間的連結 |
| （室內課）：淡水河流域的開發—台北城篇（二）台北城風雲 | 認識清末台北城內的建設，以及朝代交替的更替 |
| （室外課）：走讀台北城 | 實地走訪台北城內，認識風華台北城 |
| （室內課）：走讀淡水-街頭巷尾來去走走之總結與分享 | 請學員分享上課心得，並提出建議，做為未來課程安排的依據 |
| 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習。 |
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| 星期三晚上 | 悅讀淡水─輕輕鬆鬆認識淡水  |
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