115-春季班 B1151-CUL12-玩轉淡水故事書6─走讀不一樣的淡水風景、故事與歷史
招生人數：26人
招生狀態(4)：
額滿
不開放線上報名(學期)
課前資訊
這門課適合誰?
對淡水文化走讀及文化創新有興趣者
需要準備的工具/軟體?
個人飲水及醫藥用品 舒適的鞋子
上課會用甚麼方式進行呢?
走讀與課堂授課
評量方式
學員出席率50%、心得或作品30%、課程參與、創新回饋與互動20%
課程簡介
課程QR CODE網址
淡水有豐富文化自然底蘊，課程設計多元，從文化博物、美學、歷史解說去了解風土趣味！聚焦在歷史或文化地景資源及現有主要亮點，透過有系統走讀了解風土，課中運用大量舊淡水影像，導覽走讀體驗場域地景風采與改變。
此外，我們將串接淡水河口兩岸及鄰近地區，去探討淡水相連的生活與歷史圈，透過相連的大屯淺山或淡水河及周遭水域風景去探討與了解原鄉生活，並一起探討非以行政區為主的淡水文化生活相連山河海。
課程目標
此外，我們將串接淡水河口兩岸及鄰近地區，去探討淡水相連的生活與歷史圈，透過相連的大屯淺山或淡水河及周遭水域風景去探討與了解原鄉生活，並一起探討非以行政區為主的淡水文化生活相連山河海。
運用淡水的文化或歷史資源重新、生活及美學安排與聚焦，並以體驗者五感六覺來記憶歷史的時空緯度或賞析這些現有的空間展演，課程中也納入多元文化的淡水鄰近地區，讓老淡水人、新住民或淡水居民以不同時間軸上的內涵來認識這些故事的表現體驗箇中的好感受。
參考書目
林承毅老師地方創生相關書籍 幾米繪本閉上眼睛一下下 台車與輕軌系統相關資料 平埔族調查旅行(遠流出版社) 淡水馬偕相關歷史照片及文獻(真理大學 蘇文魁老師)
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地180
無
其他費用
報名費：新生200元、舊生100元
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
1.渡輪、公車或自行車費用
2.搭乘交通工具的費用如捷運的費用
3.小吃體驗費用
課程大綱
| 玩轉淡水-走讀淡水故事書第五季 五感六覺體驗春夏的風土，感受多彩淡水風景內涵 | 玩轉淡水不只是認識歷史，將先簡述淡水山河海的本學期精選路線及多次走讀內涵，來了解淡水，及文化的認識方式，簡單認識歷史背景資料及內涵及迷人的魅力風景。 |
| 老街中您所忽略的文化資產-尋找老街的小風景及文化資產故事(室外) | 導覽淡水除了記憶中的老街與廟宇外，我們這次用淡水老街旁的小巷串起不一樣的風景故事，讓百年間的傳奇或遺跡讓你看到裏淡水的故事。 |
| 淡水朝聖之路3-天元宮宗教傳奇與吉野櫻中的落花風景(室外) | 天元宮是台灣北部的著名賞櫻勝地，這次我們將講不一樣的花見故事而不只是賞櫻，也更娓娓道來這個獨特的宗教聖地的故事。 |
| 民歌淡水-唱自己歌的年代 (音樂與地景)(室內) | 淡江大學除了是淡水最高學府外，更是台灣民歌的聖地，這是我們將透過音樂賞析及地景連結來了解民歌與淡水的故事 |
| 八里岔傳奇-淡水河口左岸的唐山過台灣的故事 | 唐山過台灣的年代，最早的對渡口岸是在八里，後因許多原因才轉為右岸淡水，這次我們重回數百年前的左岸天后宮及大眾爺廟探討左岸漢人的變遷時光故事。 |
| 隱藏在淡水國小的社會慈善家施乾的故事-(戶外) | 淡水在文化代表人物興起年代，老街尾三角公園的馬偕雕像今引領了馬偕的故事，然而另外一個歷史代表人物施乾卻少為人知，在社會底層被歧視的年代，我們來說說淡水如何開啟社會救濟年代及有哪些社會關懷的文化資產 |
| 賞析淡江大橋之美與新市鎮，走讀淡海新市鎮的變遷(室內與戶外) | 2026年今年通車的淡江大橋，相信能吸引很多人的目光，走讀讓大家從河口不同視角認識淡江大橋，此外我們將從淡水最美的圖書館來回溯新市鎮的故事，了解這條集藝術與交通的國門之橋的起因。 |
| 桂竹山水-竹圍裏的故事及樹梅坑溪(戶外 但時間調整早上) | 被稱為竹圍仔的竹圍，是一個行政區與台北交界之處，我們對這個地方既熟悉又陌生，這裏有著小八里的地名，又有著樹梅與不一樣的風土故事，爬梳不一樣的風土，你會更了解多樣故事的淡水 |
| 社區本位公共論壇 | 社大安排之講座、活動 |
| 下圭柔山的台灣百合-走讀淡水原民歷史、漢人歷史及百合花中的山中風景(戶外) | 上學期玩轉淡水走讀了鄰海的圭柔山社的故事，這次我們走讀吳峻毅老師的祖厝吳梅溪的三合院，了解農墾年代外淡水田間故事，此外；頂圭柔山再有心人士的復育台灣百合下，趁著春暖化開一起拜訪這片秘境。 |
| 青春汗水下的埔頂-體育風雲在淡水 | 砲台埔是淡水學校最密集的地方，也是從馬偕年代推展自小強身健體的教育場域，走進時光隧道，我們一起探索淡江中學的橄欖球場、埔頂的網球場風雲、李登輝總統年代的劍道精神與文化場域的故事。 |
| 師生共作-玩轉風土設計分享及討論(室內) | 我們將在淡水地圖上展示各種文化或地景重要焦點，並透過老師分享已走過的設計理念及同學體驗學習心得分享，共作探討文化玩轉內涵。 |
講師介紹
吳峻毅 講師
淡水旅學堂工作室導覽及活動設計老師
簡介：
1991-01-01~2023-03-29 (1)滬尾文史工作室 (2) 淡水文化資源推廣工作室 (3)財團法人北市文化基金會新北投車站營運專案副理 (4)新北市淡水古蹟博物館歷史再造專案企劃 推廣教育組專案人員 (5)淡水社區大學優質導覽班老師 (6)旅學堂工作室
工作內容:解說員活動設計 講師 淡水 新北投車站 活動設計 解說導覽 文化專案設計 文化場域管理 教育推廣與課程設計等內容>>
專長：
工作內容:解說員活動設計 講師 淡水 新北投車站 活動設計 解說導覽 文化專案設計 文化場域管理 教育推廣與課程設計等內容>>
文化活動設計、古蹟解說規劃、文化場域專案設計、淡水文化資產導覽
部落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
