112-春季班 A1121-CUL09-吟詩唱歌是青春~如詩如歌的台語
招生人數：25人
招生狀態：
停招
課前資訊
這門課適合誰?
台灣是多語言社會，多學習一種語言就多一項表達能力，使用相同語言談論共同觀點能縮短人與人之間的距離，喜歡古典詩詞、台語文學者，對台語文化以及大自然有一顆溫柔的心的同好一起來探索美妙的台語。
需要準備的工具/軟體?
自備筆記紀錄
上課會用甚麼方式進行呢?
本課程以室內為主，講師與學員互動，上台表演與展現，期中期末安排在地社區參訪關心在地文化與環境生態。
評量方式
隨堂即席、即學、即讀、即誦、即吟。期末舉辦成果發表會，個人則吟唱自選詩題。出席率50%，台語閲讀與吟唱50%
課程簡介
課程QR CODE網址
配合政府推廣母語教學政策，閩南語台語是我們的母語之一，而傳統漢音又與台語讀音接近，古典詩詞、文章，透過漢音吟誦，更具韻味。台灣歌謠文雅優美、囡仔歌謠趣味押韻，對於想學習鄉土母語的人，透過本學習，不失為一便捷之道。期待如歌行板如詩吟唱的台語在你我之間傳唱。
課程目標
台語是沿襲自漢唐河洛地區的語言，古老且優美。李白、杜甫詩詞用台語朗讀，更能彰顯音韻之美。「講台語親像咧唱歌」，台語的音韻優美如歌如詩，每講一句話就是在唱一首歌，希望透過課程來認識台語音韻、用字之美暨學習台羅音標，正確的閱讀台語文。
參考書目
詩經 唐宋詩詞 福爾摩沙植物季福爾摩沙植物記~作者潘富俊遠流出版社
福爾摩沙的烙印 文建會編印
數位教材連結
福爾摩沙的烙印 文建會編印
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地250
無
其他費用
報名費：新生200元、舊生100元
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
保險費：春、秋季班200元、暑期班70元
以《唐詩三百首》為主，並加入近代與當代詩人之創作
課程大綱
| 相見歡~課程介紹說明 班務 大家來吟詩 | 有句俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」一語道破了漢詩吟唱的妙處。傳統漢音與台語讀音接近，古典詩詞、文章，透過漢音吟誦，更具韻味。 |
| 談文說古話淡水~ 膾炙人口的淡水歌謠 | 淡水重建街街歌「 阮若打開心內的門窗」 ~改變過去一般人對台語歌曲鄙俗的刻版印象重新認識台語。 |
| 文雅古典的詩詞吟唱~講話就像在唱歌 | 台語有豐富的聲調，有用於一般日常交談的「白話音」（又稱講話音、語音），與唸文讀書專用的「文言音」（又稱讀書音、文音）兩種漢音體系，是一種富含音樂性的語言。 |
| 「門前桃李都飛盡，又見春光到楝花」 | 春天在野地行走，很難不被盛開紫花的苦楝吸引。苦楝花被文人雅士歌詠了數千年，台灣詩人莊柏林「苦楝若開花」訴說一棵平凡的樹卻充滿甜蜜的回憶。 |
| 北台灣的櫻花開甲滿滿是~認識台灣原生植物山櫻花 | 台灣詩人~陳逢源的詩「草山春暮」把春暮的山櫻花如畫般刻印在眼底久久無法褪去~。 |
| 清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂 | 杜牧的「清明」再熟悉不過了，古時候的清明節大家以詩會友，在清明節的時候寫下相關的詩句。一起穿越古代感受清明節氣氛。 詩詞意境、人文典故、作者生平、歷史背景等解說，【寒食帖】吟唱教學 |
| 阿媽時代含蓄「閉思」文雅的戀愛歌 | 在半世紀前保守的年代裡的愛情，再多的相思苦，再濃密的情意都只能暗藏心底對著滿池花敘述款款深情，表達出台灣傳統女性對愛情的壓抑。 |
| 《詩經》的第一篇「關雎」 | 在中國文學史上占據著特殊的位置。是《詩經》的第一篇，而《詩經》是中國文學最古老的典籍。詩詞意境、人文典故、作者生平、歷史背景等解說，【關雎】吟唱教學 |
| 社區本位公共論壇 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 「少年聽雨歌樓上」人生聽雨的三個階段 | 人生聽雨的三個階段：第一層年輕浪漫，第二層中年漂泊，第三層是晚景感悟人生。宋代詩人蔣捷將幾十年大跨度的時間和空間相融合，盡在雨聲中體現。 |
| 詩的饗宴~踏青吟詠參觀淡水錦繡莊 | 淡水錦繡莊是國寶級彩繪藝術大師莊武男先生的神秘莊園，園內步道、溪流、田園等景觀多處，題詩多首，如一座詩林，有詩有景有藝術，沉浸園區如入桃花林 |
| 回憶兒時家居嬉戲，光景宛如昨 | 回味朗朗上口的台灣童謠歌謠 台灣囝仔歌：天烏烏、打馬膠、西北雨…這些歌謠優美流暢又充滿活力，同時具有認識土地、認識動植物生態的學習效果 |
| 為愛朗讀「淡水情歌」 | 曾經目送了航行、見證了繁華，但不變的是眼前海的開闊，潮起潮落。那拎人屏息的美依舊，值得用百年來守候。 淡水捷運站題壁詩篇篇文詞雅致，用台語文來朗讀 情感優雅而澎湃，一起為愛朗讀「淡水情歌」。 |
| 阿爸的飯包 | 台語詩文欣賞朗讀 詩人生平 創作的背景等解說 |
| 「茶的情詩」 | 最苦的一滴淚將是我最甘美的一口茶 張錯的茶詩有苦澀後的甜美和清香，翻譯成如詩如歌台語文來朗誦有無比的感動 |
| 台語詩文欣賞朗讀 | 會說會聽台語就會讀台語文嗎？來欣賞本土詩人對在地植物深深的情感並用優美的台語聲調來讀讀看。 |
| 阿三哥農場題壁詩 | 素人詩人張素月農家生活字字句句滿是情 |
| 成果展週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師其他相關課程
| 星期三早上 | 北海岸青春山海風情畫～和植物做朋友  |
講師介紹
吳金鳳 講師
三芝區橫山國小教學支援教師
簡介：
2002年取得閩南語教學支援人員證書即在三芝國小附幼及橫山國小從事本土語~閩南語教學工作，這期間也在淡水社大學習漢語詩詞傳統吟調，透過課程將詩詞吟唱引入教學，多次參加淡水區扶輪社詩詞吟唱比賽及新北市政府教育局詩詞吟唱比賽，孩子們都有很好的成績表現。因對大自然有熱情加入原生植物種子教師培訓後經常在郊山步道解說原生植物之美，再把植物帶入詩詞裡，觀賞植物之餘也感受詩詞之美。
專長：
從事本土語及漢語詩詞教學讓自己在教學與興趣中仍繼續參加相關研習課程，大自然生態多姿多采。生態保育棲地維護如何做更是我投入原生植物保育協會不同領域新的學習。
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