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112-秋季班 B1122-CUL04-淡水的故事書─玩轉山河海交會的地方

 招生人數:25人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2023-09-06 (第一週),(共12週)
 上課時間:每星期三 下午 2點0分~4點30分
 上課地點:淡水區 校本部

課前資訊
 這門課適合誰?
對淡水文化觀光及創新有興趣者
 需要準備的工具/軟體?
個人飲水及醫藥用品 舒適的鞋子
 上課會用甚麼方式進行呢?
走讀與課堂授課
 評量方式
學員出席率50%、心得或作品30%、課程參與、創新回饋與互動20%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
淡水有豐富文化自然底蘊,課程設計多元,從文化博物、美學、歷史解說去了解風土趣味!聚焦在歷史資源及現有主要亮點,爬梳主題了解風土,課中運用大量舊淡水影像,導覽走讀體驗場域地景風采與改變。
此外,探討新市鎮失去歷史空間,己身淡海輕軌歷史再造經驗,輕軌公共藝術如何展演地景美學去彌補失去地景或轉譯歷史(綠山幾米站體繪本-閉上眼睛一下下)。最後以曾為淡古博物館員,嘗試說明歷史空間展覽方式,如何欣賞淡水博物館展覽。
 課程目標
運用淡水的文化或歷史資源重新、生活及美學安排與聚焦,並以體驗者五感六覺來記憶歷史的時空緯度或賞析這些現有的空間展演,課程中也納入淡海新市鎮的輕軌或博物館美學與展現,讓新住民或淡水居民以不同角度來認識這些新故事的表現體驗箇中的好感受。
 參考書目
洪震宇 風土經濟學 瀨戶內海相關書籍 幾米繪本閉上眼睛一下下
 數位教材連結
 是否接受旁聽

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地180
 保證金
 其他費用
報名費:新生200元、舊生100元
 
保險費:春、秋季班200元、暑期班70元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
1.老派淡水體驗淡水的漢人老街與老空間新時代(室外)-空間體驗的入場飲料(約150-200元) 2.輕軌搭乘的一日票卷費用

課程大綱
第一週1認識淡水山河海的特色與歷史(室內)了解淡水故事特色與分布 ,山河海的現況 與淡水市區前世今生去討論淡水老空間,在衝擊中達成永續經營目標方式 。
第二週2老派淡水體驗淡水的漢人老街與老空間新時代(戶外)訪老空間及街角博物館的特選亮點萬寶堂 九崁28 香草街屋等 讓老屋經營者或營運點過去與今生未來深刻感觸。
第三週3走入老照片-看見淡水的大正浪漫與昭和摩登(室內)以老照片及老師所蒐集的淡水老資料,今昔對照讓導覽更能清晰歷史脈絡,有利於展演文化路徑走讀。
第四週4走讀電影院-跟著老影像走淡水風華威尼斯的故事
(戶外)
走讀中西合併的烽火段並實地對比老照片,體驗文化地景建設古蹟落差,透過今昔對照能更了解蛻變與消失風華。
第五週5茶與國際港年代-淡水茶絲路(室內)茶不只是產品或美景,淡水國際港創造了茶金歲月,我們把人與土地故事展演,讓更多人了解台灣烏龍茶名揚四海。
第六週6淡水茶運絲路(戶外)歸納茶在淡水脈絡,重回茶絲路路線與生活關係,讓你對國際茶金淡水驚艷無比。
第七週7淡水文化創新與轉譯方式
(室內)
開發造成歷史遺失,如何去彌補文化佚失,結合跨域說故事,以淡海輕軌走讀轉譯為例,發現不一樣的輕軌是動態博物館及展演故事一面。
第八週8輕軌繪本藝術篇展演-綠山線(戶外) - 下車:紅樹林站 竿蓁林站 鄧公站 行政中心站 淡海新市鎮站 崁頂站幾米的閉上眼睛一下下繪本,如何在新市鎮開發後揉捻不一樣的想像童趣元素,及歷史符號及地景,去創造新市鎮美學與希望。
第九週9社區本位公共論壇週
第十週10輕軌大地藝術篇-藍海線(戶外)- 下車: 藍海四站皆會說明 及 沙崙站的主要戶外裝置藝術藍海線靠近淡水河口也是清法戰爭滬尾戰役古戰場,己身歷史再造經驗,輕軌站體如何去展現這場戰爭歷史,歷史呈現也可以很藝術。
第十一週11淡水的博物年代-瞧瞧淡水古蹟博物館(室內)淡水古蹟博物館是淡水古蹟群守護者,豐沛文化底蘊,迥異於新北市其他博物館單一產業或考古博物館空間,淡水古蹟博物館如何展示多元內容值得討論。
第十二週12走入淡古- 品底蘊的展覽 警官宿舍 木下靜涯 到 淡水小學堂(戶外)實際走讀博物展覽,進入其中您更了解如何保存舊空間特點及動線分布,互動方式及展示的樣態,能更了解博物淡水的內涵。

講師介紹

吳峻毅 講師  吳峻毅 講師  吳峻毅 講師     吳峻毅 講師

 現職:
淡水旅學堂工作室導覽及活動設計老師
 簡介:
1991-01-01~2023-03-29 (1)滬尾文史工作室 (2) 淡水文化資源推廣工作室 (3)財團法人北市文化基金會新北投車站營運專案副理 (4)新北市淡水古蹟博物館歷史再造專案企劃 推廣教育組專案人員 (5)淡水社區大學優質導覽班老師 (6)旅學堂工作室
工作內容:解說員活動設計 講師 淡水 新北投車站 活動設計 解說導覽 文化專案設計 文化場域管理 教育推廣與課程設計等內容>>
 專長:
文化活動設計、古蹟解說規劃、文化場域專案設計、淡水文化資產導覽
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