| 114-春季班 C1141-PER18-美聲歌唱─中外經典歌曲 |
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凌孟汶 講師
國立臺北藝術大學音樂系聲樂博士生、國立臺北護理健康大學通識中心及推廣教育中心講師、私立華興中學音樂教師、私立靜心中學合唱團教師、臺北市文山老人服務中心合唱團教師、中華民國聲樂家協會會員、台北愛樂歌劇坊成員。
● 2018-05-25~2022-04-26 國立臺北護理健康大學通識中心 講師 國立臺北護理健康大學校本部 通識微學分課程>>
● 2018-09-25~2022-06-28 國立臺北護理健康大學推廣教育中心 講師 國立臺北護理健康大學校本部 北護好聲音歌唱課程>>
● 2015-09-04~2022-07-01 臺北市文山老人服務中心 合唱教師 臺北市文山老人服務中心 合唱團課程>>
● 2018-09-05~2022-06-29 私立華興中學 音樂教師 私立華興中學高中部 普通音樂課程>
西元2020年 國立臺北藝術大學音樂系聲樂碩士學位證書
西元2020年 中華民國聲樂家協會陳慶堅醫生德文藝術歌曲獎學金最佳詮釋獎
西元2021年 中華民國聲樂家協會聲協新秀獎
西元2021年 私立靜心中學我是歌手比賽評審
西元2021年 私立靜心中學靜心好聲音比賽評審
西元2021年 私立靜心中學英語創意班歌比賽評審
西元2022年 中華民國聲樂家協會南海扶輪社聲樂獎比賽參獎
西元2022年 私立靜心中學靜心好聲音歌唱比賽評審
古典聲樂/美聲歌唱/流行歌唱/合唱
| 課程類別 | 生活藝能－表演藝術類 |
| 課程相關照片 |  |
| 講師影片介紹 |
| 課程影片介紹 |
| 課程理念 | 唱歌是一項有益身心健康的運動，藉著歌曲抒發情感，不僅能宣洩自身情緒，更能以歌聲來聯繫朋友之間的情誼。「美聲」一詞，常讓大家覺得很遙遠、很陌生、很有距離，但學習良好「發聲法」，對於古典美聲或是流行歌唱，甚至是說話發音，都有相當大的助益。本課程將教授學員正確的呼吸方法，並以美聲歌唱的概念，教授發聲技巧、基礎閱譜能力，課程包含經典世界名曲、民歌、中外藝術歌曲、音樂劇選曲等等(實際授課曲目會視學員進度做調整)，曲目豐富多元，期盼每位學員能充滿自信展現歌喉。 |
| 課程目標 | 1. 透過氣息運用及發聲練習，讓學員掌握良好歌唱位置與共鳴。
2. 認識曲調，增進閱譜能力，正確掌握音準和節拍。 3. 正確使用歌唱技巧，培養演唱歌曲的感情詮釋能力。 4. 讓學員歌唱時更有信心更加健康愉悅。 |
| 上課方式 | 每堂課教師將親自示範教唱，搭配影音播放、簡報投影歌詞翻譯及樂譜等輔助，配合練習、指導學員，以輕鬆活潑的方式互動教學。 |
| 評量方式 | 出席率50%，期末成果展30%，課堂交流分享20% |
| 學員自備事項 | 自由 |
| 這門課適合誰 | 對歌唱有興趣，並願意學習之社會人士。有基礎讀譜能力者佳，無者教師亦會字對字、音對音示範教學，歡迎熱愛歌唱者加入！ |
| 參考書目 | 教師自編教材 |
| 數位教材連結 | https://www.facebook.com/MengwenLing/ |
| 是否接受旁聽 | 是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽) |
| 招生人數 | 25人 |
| 招生狀態 | 額滿 |
| 學分費 | 2 學分，2000元 |
| 雜費一 | 場地250 |
| 其他費用一 | 報名費：新生200元、舊生100元 學員證費：新生收取100元 保險費：春、秋季班200元、暑期班70元 |
| 其他費用二 (材料費用) | 樂譜、講義之影印費，一學期約100元。 (各班開學後，自行收取管理) |
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| 週次 | 課程主題 | 課程內容 | |
| 第一週 | 認識美聲 | 師生自我介紹、歌唱經驗分享、暖聲活動、發聲原理概論，義大利歌曲 | |
| 第二週 | 歌唱基本概念 | 發聲練習、腹式呼吸之氣息運用-吸氣/吐氣/換氣、共鳴位置-頭腔/胸腔、介紹美聲唱法歌曲欣賞、人聲種類之音色，義大利歌曲 | |
| 第三週 | 基礎樂理認識 | 發聲練習、基礎讀譜方法、音樂基礎理論(拍點與節奏)、中文藝術歌曲 | |
| 第四週 | 氣息運用練習 | 發聲練習、吸氣/吐氣/換氣、何謂用身體唱歌、腹部肌群運用、中文藝術歌曲 | |
| 第五週 | 尋找正確共鳴位置 | 發聲練習、何謂真假聲、頭腔/胸腔之共鳴、台語藝術歌曲 | |
| 第六週 | 尋找正確共鳴位置 | 發聲練習、口腔硬顎/軟顎發聲位置與共鳴的關係、台語藝術歌曲 | |
| 第七週 | 歌唱中母音的重要性 | 發聲練習、a e i o u 母音的連結，樂句的圓滑、字詞的緊密、音樂劇選曲 | |
| 第八週 | 歌唱中的咬字 | 發聲練習、嘴型與共鳴之運用、樂句與聲音的圓滑、音樂劇選曲 | |
| 第九週 | 公共論壇週 | ||
| 第十週 | 聲音的保養與保健 | 發聲練習、如何保養喉嚨、喉部放鬆練習、聲音保健、歌曲複習 | |
| 第十一週 | 聲音整合訓練 | 發聲練習、聲音整合訓練、歌曲複習、個別指導 | |
| 第十二週 | 成果展現 | 發聲練習、學員個別呈現 | |
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